蟹居 |
>蟹洞。…诶你看得见我?
<喜欢的东西很多…多数还很冷。 >期待同好爱的抱抱(づ。◕‿‿◕。)づ <能割腿肉,爱吃粮,爱赞美产粮太太。 勾搭若有不适宜之处,还请多包涵_(:зゝ∠)_ LOOP THE LOOP √ 私のカレは死んでいる。 √ ↑原创同人极圈,愿意趴一辈子_(xзゝ∠)_ 总而言之,感兴趣的东西是 好听的声音 , 温柔的心灵 和 有趣的灵魂 。 |
【篇前attention:LTL全员幼稚园paro。po主脑洞略恶趣。希望能被读出来其中谜的励志。【?
这个paro有机会的话,可能还会写w
有部分不涉及第二章剧情的人物关系小剧透。嗯,大概就到人名这个水平上。
平安夜苹果文,清[蠢]甜向… -w-特别是我们四只小动物组里的孩子们,special wishes X3】
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平安夜的红鼻子
临近圣诞节,平日就充斥着孩子们欢声笑语的idea社下分属幼稚园馆里,此刻欢乐外加忙碌气氛,十分让当班教师们有脑浆炸裂的冲动。
明明已经是社会人了,像孩子一样这么兴奋可不行啊。
还处在一年实习期内的大班a班教师·荒川零弥君,这样自嘲着,又爬高了一截梯子,总算够到了班内装饰大圣诞树的树顶,安全地把那一颗大星星托了上去……咦?咦?!
“哈哈哈哈哈哈哈零弥零弥笨蛋果然没发现!”
“零弥老师你还是先下来吧,那颗星星是绘里花带的超大星星糖——哇好疼干吗打我头!”
……难怪攥着上去就粘在手上了,居然是硬糖,大概是用翻糖材料做的吧,真实度远超过一般人预想。
荒川老师在英绘里花小盆友对于泄密的柳本开小盆友“开你这个叛徒!”的追打声中,一脸无奈地下了梯子,一手扥住那个正拿巨大棒棒糖敲人的小暴君,一手拼命地把已经化掉粘在手上的大星星糖往下直甩。指望班里这群熊孩子来帮忙?他们不来捣乱就谢天谢地了。回想起之前园内公开课考察全班都乖成小天使的那一个星期,零弥简直怀疑他现在带的真是同一个班吗。
…不过,在考察那次班里出奇的配合,说明孩子们还是认同我,希望我留下的吧。
“零弥零弥,你拿化了我的糖,就得负起责任来把它整个吃了哦!你不是经常教育我们浪费不好吗←w←”
……当然,也可能仅仅是因为我这个新人脾气好好欺负而已。
“诶?零弥你们班这边还没布置完啊,需要帮忙吗?”
原本在心中默默扶额的荒川老师,听到这个熟悉的声音,不由升起一阵振奋之情,是隔壁班带班老师,嵩村琉珂,比读研的自己早毕业也更早进入社会,会关照后辈的单位前辈兼同事。大学的时候因为修同个专业但在不同的班级所以并不很熟,但也算都知道彼此的存在。
毕竟在幼教专业男性是传说一样的稀缺资源,零弥甚至怀疑正是因为这个缘故才故意没把他们两个分在同一个班里。不过缘分这种东西总是会生效,大学里没有熟悉的机会,却在单位意外地碰头,也算是让同专业知情的女同学们传为一段佳话。
……虽说当事人双方谁都不知情。嗯,还是不知情比较好。
“啊…暂时还没完成,琉珂你们班那边呢。”
“我这边已经差不多了,谁让我们班有年级出名的小手工帝文酱,我省心不少。”嵩村老师这么说着,从教师后门探进身来,“手上那什么东西…糖?又是绘里花酱干的吧。真辛苦你了www”
强行被举着糖的荒川老师面对这调侃的语气笑的很苦:“你还笑,快帮我看一下班我去洗个手——诶你等等,好痒不要舔!?”
“这不是绘里花给你的圣诞礼物吗,别客气你也来一口www”
“喂喂喂——”
被同事的恶作剧拿糖捅了一脸,闪避失败的荒川老师最终放弃治疗地加入了糊糖大赛的欢乐斗殴中,那一大块糖果然不负众望地没浪费,代价是两个熊孩子班头儿被路过的值班主任下村伦彦老师发现之后和颜悦色地批评了一顿。还好因为快过圣诞了,不扣工资。不愧是‘佛之副长’,手段相当温柔。万一今天当班的是‘鬼之副长’的二之宫铁干老师,八成要落得切腹谢罪的下场。(←新撰组的捏他)
收拾完了狼藉,作为赔罪荒川老师被邀请参观了隔壁班的教室,黑板报后面画着圣诞老人和巨大的红鼻子驯鹿,整个版面都大红大红的非常有节日感。不用说,单是说涂色这一块他们班的狩野小盆友就肯定投入了极大的热情。
那么自己的班呢……有没有什么可以出奇制胜的圣诞元素呢。
谢过了嵩村老师要来帮忙的提议,荒川老师带着思索回到了自己的班级。意外地看到他们班的蓝川拓都小盆友和冴木麗小盆友居然等在门口:“你们这是……”
“老师拜托的剪纸我们已经弄完了~对吧冴木~”蓝川君分外不正经的语气此时听起来如此沁人心脾。
……我们班还是有靠谱孩子的嘛!
荒川老师内心泪流满面的同时,冴木酱在老师没注意的时间差里没好气地踹了一脚拓都的膝盖。(←因为冴木那部分全部剪烂了,所以蓝川小盆友很有创意地拿边角料弄出剪贴画风格的窗花糊在了墙上,出色地完成了两人份的任务)
“零弥少年啊,我们都觉得你好像有什么困扰的样子。”冴木君开口了,又是那个少年老成的称呼,是从c班的藤崎夏梨老师那里学来的,早就放弃让他改口的荒川老师不自觉地直接点了点头,然后又马上摇了摇头。
怎么能让孩子替自己担心呢。尽管社会人菜鸟的自己是如此的不成熟又笨拙……
“嘛~算啦,老师你听过红鼻子驯鹿的故事吗?”
“你说的是那个……红鼻子鲁道夫的故事?”
听到这不确定的语气,两个孩子似乎并不满意。拓都用胳膊肘捅了捅麗,根本不用开口,那个脑筋好的不行的孩子已经默契地开口地复述出了全部的剧情:
“就是那个——
‘从前有一只驯鹿名叫鲁道夫,它是这个世界上唯一长着大红鼻子的驯鹿。人们很自然地叫它红鼻子驯鹿鲁道夫。鲁道夫为自己独一无二的鼻子感到非常难堪。其他的驯鹿都笑话它,就连自己的父母兄弟也因此被嘲笑。鲁道夫在自卑中挣扎。有一年的平安夜,圣诞老人正准备驾着四只健壮的驯鹿去给孩子们送礼物,这时,一场浓雾笼罩了大地,圣诞老人知道,在这样的天气里是无法找到任何烟囱的。突然,鲁道夫出现了,它的红鼻子显得比任何时候都亮。圣诞老人立刻意识到他的难题解决了。他把鲁道夫领到雪橇前,套上缰绳,然后自己坐了进去。他们出发了!鲁道夫驮着圣诞老人安全地到达了每一根烟囱。不论雨雪风霜,什么都难不倒鲁道夫,因为它的亮鼻子像灯塔一样穿透了迷雾。圣诞老人告诉大家,是鲁道夫拯救了那一年的圣诞节。于是,鲁道夫成了最有名的驯鹿,受到所有人的喜爱。他从前恨不得藏起来的羞耻的红鼻子,如今让每一只驯鹿羡慕不已。从此,鲁道夫平静而幸福地生活着……虽然鲁道夫成了英雄,它仍然是一只害羞的驯鹿。’
……就是这个故事。”
“居然记得这么清楚,不愧是你。”荒川老师由衷这样称赞。事实上这孩子的记忆力他领教的次数在这短短的一年里已经有不少,这班里能在豆知识方面和他比肩的,也唯有此刻在旁边笑笑不说话的蓝川了。
麗的得意表情只在脸上停留了一小会儿,似乎还不满意似的,他仰着小脸紧紧地盯视着荒川老师的眼睛。这孩子想说的内容,并不仅仅是这个。
“好啦,我觉得零弥君已经完全明白了哦。”
进行圆场的毫无悬念的是蓝川。三个人各怀心思地走进了班里。
——因为即使再笨拙,也有只有自己才能做到的事。只要发现了那件事的话,就能成为红鼻子的驯鹿。
或者从另一个层面来说,即使是不按常理出牌的红鼻子,也一定有会派上用场的一天。
当天的闭园时间,下村老师检查了每个班级的圣诞布置,原本为零弥捏把汗的琉珂惊讶地发现a班居然得到了并不是安慰意味上的好评,难免好奇地在一块回家的路上向零弥套一套话。
“……因为发现了只有红鼻子才能做到的事情啊。”
“红鼻子?……你指驯鹿吗?”好像哪里意味很深啊……
由于今天零弥的苦笑看的太多,琉珂一时没忍心问,反正明天就是圣诞了应该就会知道的吧。这样想着的琉珂摁下了自己的好奇心,把零弥拽进了去车站路上的7-11,不由分说地给他买了一个平安夜苹果,塞在他手里然后打过招呼走了。
……我实在是无法开口跟琉珂说,我是用明天晚上穿红鼻子驯鹿的布偶装这个条件,换取班里那一群小鬼的全体协作啊啊啊啊啊啊OTL
捧着那个还带着琉珂手心温度的平安夜苹果,荒川零弥老师,看着华灯初上的街头点点的星光,陷入了既成就感与挫败感交加的纠结之中。
<THE END>
【omake:
“我们班老师明天夜里要整驯鹿造型,你们呢。”
听到隔壁班一直玩的很好的零这么说,文简直内心炸裂五分钟。
……她也一样开不了口和零说自己班老师的造型是驯鹿主人,也就是圣诞老人——还有她脑内主人和坐骑的那一堆脑洞。
…来吧,给毫不知情的两位熊班头儿,点个平安夜的蜡烛,平安夜快乐。】